辽宁石油化工大学：以“三个载体”赋能思想政治理论课教学高质量发展

人民教育在线10月28日电 辽宁石油化工大学马克思主义学院在思想政治理论课教学中始终坚持统一性和多样性相统一,全面落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面的统一要求。完善思政课教师队伍建设,大力优化思政课教学方式,创新打造具有理工科高校特点的思想政治理论课教学活页、思想政治理论课教学案例手册、思想政治理论课教学口袋书三个跟教材配套的辅学载体,努力将思政课讲好、讲活、讲出彩,不断增强思政课的针对性、吸引力、感染力,提升到课率、抬头率、点头率。

一、编写思政教学活页,深化理论阐释,做到“研”与“教”的相辅相成

辽宁石油化工大学马克思主义学院引入活页式教材建设理念,开发思政课教材的配套活页,创新探索了适用灵活、科学规范的思政课教学活页系列资源,发挥思政课教学活页“便于教”、“易于学”的特点。按照教学进度每月出版一次,目前已经出版20期,活页内容包括经典著作理论阅读和思想政治理论课教学前沿两个基础栏目,以及重点内容专题研究和雷锋精神专题研究两个特色栏目,共计四篇、十六个模块、三十九项内容,涵盖了国内知名专家学者对思政课教学方法的探究以及思政课学术热点问题,成为每周教研活动的主要学习对象,不断增强思想政治理论课教学实效性。

二、精构教学案例手册,透彻解读理论,实现“牵”与“启”的融合共生

辽宁石油化工大学马克思主义学院在思想政治理论课教学改革过程中,在对标教学大纲和教学目标的前提下,充分发挥教学案例手册的优势,对已整理收集的案例素材进行加工、整合、润色,以叙事的形式将教材中抽象的理论知识转化为鲜活生动的典型案例。案例手册按照课程进行单独编排,每个手册具有其课程属性,针对教学重点和难点,运用丰富的案例资源满足学生个性化的学习需求。在课堂应用中,利用教学案例手册中“有血有肉”的极具感染力的素材,让学生在潜移默化中接受洗礼,激发学生的学习积极性和主动性,提高学生的课堂参与度。

三、创设教学口袋书,灵活传递理论,达成“学”与“考”的同频共振

辽宁石油化工大学马克思主义学院充分发挥口袋书具有知识性、可读性和便携性的特点。结合理工科高校教学的要求,本着“以学生为中心、以教材为依托”的原则,以章节的形式在口袋书上编制教学重点、教学难点、重点名词、重点复习材料等模块内容,实现课程教学的知识目标、能力目标和价值目标相统一。这种口袋书设计新颖,可以引起学生的关注度,便于学生随时翻阅、记忆,能够帮助学生充分利用碎片化的时间,加深对课堂知识的理解和巩固,提升学生效果。同时口袋书中的重点复习资料可以让学生自我检测学习成果,激发求知欲望和探索精神。

辽宁石油化工大学马克思主义学院将思政课教学改革创新作为学院、学科、学生内涵式发展的重要组成部分,三个教辅载体的运用将教师、教材、教法三者融合得到进一步提高,突破“单一”思政课教学瓶颈,真正做到思想政治理论课教学因事而化、因时而进、因势而新,以实现思想政治教育走实、走深、入脑、入心,为思政课教学创新育人格局,提升育人质量引航赋能。(辽宁石油化工大学马克思主义学院 赵莹)

 

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编辑：李文辉