湖南桃源：办人民满意教育 筑强县发展之基

“十四五”以来，桃源县坚持把教育作为最大的民生工程，在县委、县政府的高度重视与统筹部署下，全县上下齐心推进以“书香桃源”为主题的教育质量内涵提升工程，教育事业迈出坚实步伐，展现出崭新气象。

“最好的地块”建学校。 “十四五”以来，面对城区学位紧缺这一最大的民生关切，桃源县委、县政府以“最好的地块兴办教育”的决心，启动规模空前的“书香桃源”工程，投入10亿资金，强力推进县九中整体搬迁、漳江小学高新区分校建设、文昌中学与桃师附小扩容提质等一批重点项目。仅2025年秋季学期，就通过一批新建和改扩建学校集中投用，一次性新增城区学位4600个，有效缓解了县城区入学压力。“十四五”期间，累计新建、改扩建中小学及幼儿园12所，新增各类学位14100个，从根本上优化城乡教育布局，有效保障了人民群众“在家门口上好学”的期盼。

“最美的规划”优环境。 硬件的改善，细致入微地覆盖师生校园生活的全场景。五年来，全县累计完成36所学校的运动场标准化改造，让课间活动更加安全、充满活力。对25所学校的食堂进行明厨亮灶和设施升级，守护学生“舌尖上的安全”。实施农村义务教育学校危改、薄改工程，完成15栋宿舍楼、36栋教学楼、45处厕所的提质改造。同时，建成教师周转房及公租房2450套，让乡村教师安心从教。全方位的改造，让每一所学校都成为安全、美丽、现代化的成长乐园。

“最实的投入”强装备。 办学的“硬支撑”，不仅在于楼宇场馆，更在于赋能教学的现代化装备。桃源县持续加大教育设备投入，实现全县中小学班级多媒体设备全覆盖、计算机教室全覆盖，累计更新换代学生课桌椅25000套，补充、更新计算机4602台。2024年，桃源县探索“政府主导、企业参与、优势互补、合作共赢”模式，成功引入县电信公司、县移动公司投入资金2500万元，携手华为公司高标准建成覆盖全县所有中小学的全省首个F5G全光教育城域网。同时投入500多万元，建设桃源县教育私有云计算平台，为79所中小学提供算力服务。建成智慧教室103间，覆盖全县136所中小学幼儿园。“智慧基因”的注入，特别是向农村薄弱学校的倾斜配备，有效缩小了城乡数字鸿沟，让乡镇的学生也能同步共享名师课程和前沿知识。

秋收时节，在郑家驿镇澄溪桥村稻田里，寺坪中学开展着“田间课堂”活动，学生们体验收割水稻、观看农机作业，学习粮食相关知识，感受劳动的艰辛和丰收的喜悦。这堂融合了劳动教育、德育与智育的鲜活课程，正是桃源县“十四五”以来系统推进“五育并举”的一个生动切面。

系统构建“大思政”育人格局，筑牢立德树人根基。“十四五”时期，桃源县将立德树人成效作为检验教育工作的根本标准。全县深入推进中小学思政课一体化建设，组织开展诸如经典研读、“我的韶山行”等实践活动，筑牢信仰，坚定“感党恩、听党话、跟党走”的政治自觉。打造了如桃源一中“情感食堂”、县职业中专“德育银行”、剪市镇中学“沅水童声”等一批特色思政品牌，文昌中学被评为“全国中华优秀传统文化传承学校”，全县学生思想道德素养持续向好，涌现出省级、市级“新时代好少年”等先进典型26名。

桃源二中学生参加“我的韶山行”红色研学活动

深化智育模式创新，以课堂革命驱动核心素养落地。全县以推进“书香桃源”工程为抓手，全面深化课堂教学改革，强化教科研支撑，在全县推进桃源一中“生本课堂”理念，学生学业水平与综合素质实现双提升，教育质量一直居于全市领先地位。桃源一中被清华大学等多所高校授予“优秀生源基地”称号、桃源七中和漆河镇中心小学被评为湖南省义务教育教学改革实验校、县职业中专成功创建湖南省首批卓越学校。招飞工作同样出色，已连续12年被空军招飞局广州选拔中心评为招飞工作先进单位。

一体推进体美劳教育，让生命成长更多彩、更坚实。 为破解体美劳教育相对薄弱的难题，桃源县在“十四五”期间持续加大资源供给与评价督导力度。确保“每天体育锻炼两小时”刚性落实，学生体质健康合格率提升至96.9%，桃源七中被教育部授牌“奥林匹克教育示范校”、陬市镇中心小学和县职业中专被评为“全国青少年校园足球特色学校”、黄甲铺中学游泳项目获评“全省体育传统特色学校”。美育方面，开发“非遗进校园”“艺术大师课”等项目，每年定期组织全县学校参加阅读、书法、合唱等各类活动，让全县学生获得艺术滋养，剪市镇中学获评全省书香校园。劳动教育则结合桃源作为农业大县的独特资源优势，充分挖掘本土资源，推动与学科教学、校园活动、社会实践有机融合，五年内共建成市级劳动实践基地2个、校级劳动实践基地20余个。

从一堂课的融合创新，到全县教育生态的系统重塑，“十四五”时期成为桃源教育质量内涵实现关键跃升的关键时期。教育的答案，最终写在孩子们更明亮的眼眸、更健康的体魄、更丰盈的内心和更扎实的学识之中。这幅“五育并举”绘就的画卷，正是“桃花源里好读书”理想在新时代最动人的诠释。

五年以来，桃源县坚定实施“人才强教”战略，以引才的诚意、育才的体系、用才的平台，着力打造一支“下得去、留得住、教得好、有发展”的高素质教师队伍，为“书香桃源”注入了最核心的竞争力。

建强“头雁”方阵，让名师工作室成为孵化器。桃源县将名师培养作为提升队伍高度的关键支点，精心构建了立体化的名师发展体系。全县已建成国家级名师工作室1个、省级名师工作室2个、市级名师工作室2个。通过工作室的引领，一批本土名师快速成长，2021年以来共新增省级芙蓉名师1人，市级学科带头人25人，市级骨干教师88人，县级学科带头人58人，实现了优质师资的自我“造血”与扩散。

夯实“中坚”力量，让系统培训贯通职业全程。桃源县高水平建设以县教师进修学校为主阵地，纵向衔接“国培引领-省培示范-市培提升-县培筑基-校本实践”五级通道，横向覆盖校长、园长、班主任、学科教师等全岗位序列。近五年，县财政优先安排预算资金，累计投入专项培训经费2674万元，每年组织教师参与各类线上线下培训 5000余人次，助推教师培训项目落地实施。特别是与北京师范大学签订合作协议，通过各类项目培训中小学校长、后备干部、教师446人次，将先进理念与本土实践相结合，有效带动了学校管理与课堂教学的整体变革。

筑牢“基础”工程，让每一位教师看见未来。桃源县一方面大力充实队伍力量，五年间通过公开招聘、定向培养、特岗招录、外县选调等方式，补充年轻教师854人，其中包括硕士研究生学历青年教师32名，为队伍输入了新鲜血液。另一方面，通过深化“青蓝工程”，由学校教研骨干与青年教师实行结对帮扶，开展集体备课研学制度，全县各校开展师徒结对，实现了教学技艺与育人精神的传承。

桃源县通过引育并重、精准施策，成功将“教师”这一核心要素，转化为推动区域教育高质量发展的最大“源动力”。这支被尊重、被赋能、有希望的队伍，正成为桃源学子成长路上最可靠的引路人。

站在新的历史起点，桃源县将继续坚持教育优先发展战略不动摇，以“办好人民满意的教育”为根本宗旨，持续深化教育改革、优化资源布局、建强教师队伍、提升育人质量，努力让优质公平的教育阳光普照每一个孩子，让尊师重教的氛围浸润社会的每一个角落。(黄卓群)