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海大学子赴淄博开展 聊斋俚曲非遗调研与美育共建实践

发布时间:2026-08-05 来源:百度
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蒲韵流芳三百年,文脉薪火代代相传。为推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,中国海洋大学“蒲韵俚音”社会实践团队于7月26日至27日奔赴淄博淄川,参与“青春传承齐鲁文脉”山东省2026年暑期“三下乡”社会实践专项活动。团队深耕国家级非遗聊斋俚曲保护传播,依托音乐专业优势,打通田野采录、校地美育、青年传习、数字创新全链条,为濒危民间曲艺活态传承打造可复制、可推广的的青年非遗传承实践模式。

▲图为实践团与国家级非遗传承人蒲章俊合影

以专业立根脉,搭建濒危俚曲标准化原生档案

非遗保护,记录为先。针对聊斋俚曲现存资料以文本为主、有声素材严重缺失的现状,实践团以学术化标准开展系统性田野采集,着力补齐器乐实录与原生唱腔短板。

7月26日,实践团先后专访国家级非遗传承人蒲章俊、市级传承人陈倩,围绕传统乐队编制、原生唱腔技法、方言润腔特色及当代创新改编思路开展访谈,全程录制原生态演唱音视频素材。当日下午,团队走进蒲松龄纪念馆,将红色民乐与聊斋俚曲经典唱段融合展演,吸引大批游客驻足。演出期间,面向市民发放认知调研问卷,同时,团队系统完成馆藏手抄曲谱及俚曲文物高清拍摄、传承人蒲章俊专访、蒲氏家族口述史料与原生态清唱示范素材的数字化存档。

▲图为实践团在蒲松龄纪念馆举办快闪演出

采录过程中,团队对现场音高、环境温湿度等进行标注,确保资料具备研究复用价值。全部素材经规范化整理后,作为聊斋俚曲原生声腔教学与研究的基础资料留存,为这一濒危曲艺的活态传承夯实数字化根基。

以协同育沃土,打造展教一体基层美育新模式

非遗传承,根基在校园;美育落地,关键在协同。针对基层美育资源薄弱、非遗传播形式碎片化等现实痛点,实践团以“展教一体”为理念,探索演出与教学相融合的轻量化实践路径,推动非遗美育在基层扎根。

▲图为实践团在淄川中学开展非遗传承座谈会

7月27日上午,聊斋俚曲非遗传承与美育育人交流座谈会在淄川中学举行。淄川中学校长杨鹏介绍学校以聊斋俚曲为特色打造校本美育体系的办学历程;艺术部主任冯涛、俚曲教师吴琨系统展示了聊斋俚曲正新社的发展成果及校本课程开发情况;与会人员共同观看原创剧目《背母求学》视频。中国海洋大学带队教师潘婷表示,未来双方将常态化开展研学互访、剧目共创、美育宣讲等活动,打通“高校实践—中学培育—社会传播”的协同育人链条。

▲图为实践团与淄川中学聊斋俚曲正新社交流

座谈结束后,实践团队走进淄川中学正新社活动室,与社团学生现场学唱俚曲,交流社团运营与剧目编排经验。此次校地对话,不仅促进了高校专业资源与中学美育实践的深度对接,也为非遗传承的校园落地提供了可复制的协作范式。

以青年传薪火,完成从美育受众到文化传人的身份赓续

非遗传承,重在青年;文脉赓续,要在接力。本次实践中,毕业于淄川中学、现就读于中国海洋大学的团队成员高预博,以青年传习者的身份重返母校,完成了一次从美育“受益者”到文化“传灯人”的身份蝶变。

作为原创俚曲戏《背母求学》男主角“云老汉”的扮演者,高预博现场演绎经典唱段,并分享自己在校期间学习俚曲、接受美育熏陶的心路历程。活动期间,团队将两日采风获取的全部访谈、乐器教学及传承人示范影像资料移交淄川中学,用于充实课堂教学资源库。这份特殊的“礼物”,既是一名学子对母校的反哺,更彰显了青年一代对传统文脉的自觉担当。

▲图为实践团与淄川中学代表师生合影

从中学课堂到高校舞台,从被动接受美育到主动传承文化,青年学子用行动证明:非遗不是博物馆里的“老古董”,而是可以在青春手中焕发新生的“活传统”。

以数智拓新途,构建非遗长效数字化传播体系

数字时代,非遗传承既需守正,亦需创新。实践团依托本次采集的全套音视频素材,探索“AI+非遗”的数字化传播新路径,力求让聊斋俚曲从书斋走向更广阔的年轻受众。

在资源建设方面,团队运用AI技术搭建数字化教学资源库:一方面基于原生唱腔与俚胡伴奏素材完成传统曲牌现代编曲,推动俚曲艺术的当代化表达;另一方面利用AI工具批量生成教学音频、短视频配乐等内容,有效降低后续内容制作成本。

▲图为实践团AI宣传视频截图

在传播推广方面,团队以“蒲韵俚音”为账号,在抖音、B站、小红书等平台定期发布俚曲演奏片段、教学微课及聊斋故事科普短视频,打造“一曲一故事”轻量化传播矩阵。全套数字素材将无偿移交淄川区文旅官方平台,用于本地非遗宣传与文旅推广,以数字技术赋能非遗活态传承。

▲图为“蒲韵俚音”社会实践团LOGO

蒲韵声声越古今,青衿笃行担文脉。本次实践以聊斋俚曲为切入点,将高校专业力量、地方校园美育、青年代际传承、数字创新传播融为一体,以青年实践探索濒危非遗传承的可行路径,用小地域非遗承载中华文脉传承的大课题,形成了适配齐鲁本土曲艺的保护与传播样本。未来,团队将持续深化校地长效合作,不断优化数字化美育资源,持续推进传统曲艺创造性转化,以青春行动守护齐鲁文化瑰宝,为中华优秀传统文化永续发展书写青年答卷。(撰文 | 李俞霖 刘昱希 图片 | 王兆阳 刘晓朋)

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审核:孙诩群 黄霄云 责任编辑:张川

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