北师大幼儿园运动游戏课题落地湖南株洲

人民教育在线8月17日电 为深入贯彻国家学前教育高质量发展部署，推进基层幼儿园教育品质升级，推动优质教育科研成果向一线落地转化。近日，北京师范大学幼儿园运动游戏融合发展课题成果转化正式落地湖南，株洲渌江明珠幼儿园成为该课题在湖南省的实践试点园。此举标志着高校学前教育科研体系进一步下沉区域基层赋能园所内涵发展，为区域学前教育提质增效探索可落地、可复制、可推广的实践路径。

当前，我国学前教育已全面进入“以质图强”的发展新阶段。国家层面持续推动学前教育普惠优质发展，明确要求各级各类幼儿园坚守保育教育初心，落实“健康第一”教育理念，深化中华优秀传统文化启蒙教育，统筹推进幼儿身心健康发展、师资队伍专业成长与家园社协同育人体系建设。对于广大基层园所而言，如何构建系统化育人框架、提升教师专业与德育素养、形成可持续的内涵发展模式，已成为普遍面临的发展命题。尤其在基层实践层面，优质教研资源供给相对有限，园所自主研发能力不足，亟需成熟、系统、适配性强的科研成果为办学提质提供专业支撑。

北京师范大学幼儿园运动游戏融合发展课题正是针对这一行业需求开展的系统性研究。该课题自2019年正式立项以来，始终聚焦基层学前教育发展痛点，面向全国不同层级、不同类型的幼儿园开展长期跟踪与实证研究，积累了丰富的一线落地经验。课题成果由北京师范大学教育标准服务与认证研究中心发起，已在中国教育发展战略协会教育标准专业委员会完成九项教育标准立项，形成了兼具理论高度与实践可行性的完整保教体系，具备面向各级各类园所规模化推广的成熟条件。

在核心理念上，课题以中华优秀传统文化为根基，以二十四节气时序脉络为贯穿主线，坚持“健康第一”的育人导向，将文化育人、自然育人、健康育人深度融入幼儿园一日生活全流程，重构基层园所保教实施框架。二十四节气作为中华农耕文明的智慧结晶，承载着自然规律、民俗文化、传统礼仪与生命哲学，是天然的幼儿启蒙教育载体。课题落地后，试点园将沿着四季流转与节气更迭，开发本土化、童趣化、游戏化的园本课程，把节气民俗、自然探究、传统礼仪、农耕体验、时令养生等内容，全面嵌入户外体能活动、自主游戏、集体教学、生活照料等各个环节，让传统文化启蒙不再是独立的主题活动，而是渗透幼儿成长的日常。

在实施路径上，课题严格遵循《幼儿园保育教育质量评估指南》中“以游戏为基本活动”的核心要求，以幼儿身心健康全面发展为目标，推动运动游戏、情绪滋养、品格培育、社会性发展深度融合，打破“重体能轻心理、重活动轻滋养”的传统误区，真正实现保育与教育一体化贯通。针对基层园所的实际需求，课题形成了“双向赋能”的成熟落地模式：一端是标准化筑基，通过完善一日活动架构、幼儿发展观察评估、膳食科学养护、家园共育规范等基础模块，帮助园所筑牢常规保教底盘，补齐系统短板；另一端是特色化提质，充分结合园所的地域资源、办园积淀与发展定位，支持园所打造差异化育人路径，形成独有的办学特色与核心竞争力。

为系统落地课题体系的普适性与适配性，课题组已启动全国范围的分层分类试点布局。按照地域分布、办园体制、发展层级的差异，在全国遴选多类型实践样本，覆盖不同城市能级、不同办学性质的幼儿园，每一类样本选定核心实践基地开展长期跟踪实证研究，通过多场景数据采集与效果验证，持续优化课题实施框架，最终形成适配不同办学条件的标准化落地方案。

本次选择株洲渌江明珠幼儿园作为湖南地区实践试点，兼具区域代表性与实践价值。株洲地处中部地区，在全国具有较强的共性参考意义，能够有效检验课题成果在中部地区基层园所的落地效果。渌江明珠幼儿园创办于2016年，是当地一级普惠民办幼儿园，办园以来始终坚守质朴育人初心，深耕日常保教品质打磨，长期重视师德师风建设与教师德育能力培育，与课题的育人理念高度契合，具备承接课题研究、输出实践经验的良好条件。

据课题项目负责人介绍，试点周期内，北师大课题专家组将为试点园提供全周期、常态化的专业支撑。通过入园调研诊断、专题教研指导、教师分层培训、活动方案共建、幼儿发展持续追踪等多元形式，系统性将课题研究成果转化为园所可执行的日常保教方案。同时，依托课题的学术平台与标准体系，帮助试点园梳理办学成果、沉淀实践案例，走出一条依靠教育内核驱动的可持续发展道路。

学前教育是基础教育的根基，也是重要的民生工程。推动高校优质科研成果向基层一线下沉，是提升整体保教质量的有效路径。本次课题落地株洲，是区域学前教育借力科研资源实现内涵发展的积极探索，将为中部地区基层幼儿园保教体系升级提供实践参考。

下一步，课题组将按照试点工作方案稳步推进各项研究，持续跟踪实践成效，系统梳理落地经验与优化方向，形成可复制的操作指南与实践案例。随着全国各类试点布局的逐步完善，课题将进一步丰富样本数据库，迭代优化成果体系，最终形成一套兼顾通用性与灵活性、易落地的学前教育整体解决方案，为全国更多基层园所赋能，以科研助力学前教育优质均衡与高质量发展，惠及更多幼儿。