辽宁石油化工大学国际教育学院：以大学生就业能力培养促进高质量就业

辽宁石油化工大学国际教育学院始终将就业工作作为人才培养的重要落脚点,以促进大学生就业能力培养为基点,通过强化全员就业意识培育、建构全过程就业育人模式、整合全方位校企协同资源三大核心路径,持续提升就业工作质量与成效,全力护航大学生成长成才,书写高校就业工作的时代答卷。

一、强化全员就业意识培育,促进个人职业发展持续提升

国际教育学院着力强化全员就业意识培育,形成全校共同关心、支持和参与就业工作的良好氛围,助力学生实现个人职业发展的持续提升。一是做好思想引领,厚植就业理念,激发内在动力。国际教育学院将就业意识培育纳入思想政治教育体系,开展“职业价值观”主题教育活动。通过主题班会、专题讲座、社会实践等形式,引导学生树立正确的就业观、职业观和价值观,让学生明白就业不仅是谋生手段,更是实现人生价值的重要途径。二是注重能力拓展,丰富实践经历,提升综合素养。国际教育学院积极搭建各类实践平台。鼓励学生参与实习实训、志愿服务、社团活动等,让学生在实践中锻炼沟通能力、团队协作能力和问题解决能力。为学生提供丰富的实习岗位;组织学生参与大型赛事、文化活动的志愿服务,培养学生的社会责任感和奉献精神;支持学生成立各类社团,开展丰富多彩的社团活动,拓宽学生的视野,提升学生的综合能力。三是终身赋能,构建职业发展体系,护航成长全程。国际教育学院致力于打造覆盖职业生涯全周期的发展体系,通过搭建"职业能力加油站"线上平台,定期更新行业动态解读、职场技能进阶课程、职业转型案例分析等内容,为学生提供随时可获取的学习资源。同时,设立职业发展咨询室,资深教师组成服务团队,为学生提供一对一职业发展咨询,从职业定位困惑到职场晋升难题,提供全阶段指导方案。

二、建构全过程就业育人模式,实现人才培养体系纵深拓展

国际教育学院深入探索,将就业育人融入人才培养的各个环节,构建起从入学到毕业、环环相扣的全过程就业育人模式。一要抓住萌芽阶段,做好入学启航,明晰职业方向。国际教育学院精心打造“职业探索周”活动,通过职业测评、行业讲座、优秀毕业生经验分享等多元形式,帮助新生初步了解职业世界,挖掘自身兴趣与潜力,完成职业方向的初步定位。同时,构建“一对一”新生职业导师制,由经验丰富的专业教师和辅导员、班主任老师导师团队,为学生提供个性化的职业规划指导,引导学生制定大学四年的职业发展蓝图,让学生在入学之初就明确奋斗方向,避免盲目探索。二要把握成长阶段,做到夯实基础,锻造专业技能。在学生的成长过程中,国际教育学院注重将就业能力培养深度融入专业教学。打造“理论 + 实践 + 创新”三位一体的课程模式。为学生提供真实的实践场景,让学生在实践中巩固专业知识,提升动手能力。三要利用冲刺阶段,做到精准赋能,助力求职闯关。国际教育学院为临近毕业的学生量身定制就业冲刺计划。开展“求职技能提升月”活动,涵盖简历制作、面试技巧、职场礼仪等全方位的求职培训课程,并邀请企业HR现场指导,进行模拟面试实战演练。同时,搭建“云端就业服务平台”,整合企业招聘信息、岗位推荐、在线面试等功能,实现就业服务的便捷化、高效化。此外,针对就业困难学生,实施“就业帮扶一对一”计划,为其提供个性化的就业指导和岗位推荐,尽力托举每一位学生顺利就业。

三、整合全方位校企协同资源,达成就业供需精准对接

国际教育学院积极整合各方资源,搭建校企合作平台,推动学校人才培养与企业用人需求的深度融合。一是校企深度合作,共建人才培养基地,共育时代新人。国际教育学院积极与企业开展深度合作,共建校企联合人才培养基地。与企业共同制定人才培养方案,将企业的实际需求融入教学内容,实现人才培养与企业需求的精准对接。例如,学生在导师指导下直接参与行业真实项目,从方案设计到落地执行全程实践,为企业定向培养所需人才。同时,邀请企业技术骨干、管理精英走进校园,为学生传授行业前沿知识和实践经验。二是校企信息互通,搭建就业服务平台,畅通供需渠道。为打破信息壁垒,实现就业供需信息的高效对接,国际教育学院搭建了线上就业服务平台。该平台整合了企业招聘信息发布、学生简历投递、线上双选会、就业数据分析等功能,通过大数据分析和智能匹配技术,精准推送就业岗位信息,提高就业匹配效率。同时,定期举办线上线下相结合的双选会,邀请大量优质企业参与,为学生和企业提供面对面交流和洽谈的机会。三是校企协同创新,深化产学研合作,拓展就业空间。国际教育学院以产学研合作为抓手,推动校企协同创新,为学生创造更多的就业机会。与企业共同开展科研项目攻关,鼓励学生参与其中,在科研实践中提升专业能力和创新能力,同时为企业解决技术难题,实现互利共赢。此外,支持学生参与企业的创新创业项目,为学生提供创业孵化基地、创业资金支持和创业指导服务,助力学生创业就业。

辽宁石油化工大学国际教育学院将继续以促进大学生就业能力培养为核心,持续强化全员就业意识培育,不断完善全过程就业育人模式,深化全方位校企协同合作。进一步加强就业市场调研,紧跟行业发展趋势和企业用人需求变化,动态调整人才培养方案和就业工作策略。(作者:辽宁石油化工大学 齐子嘉)