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“迪派可”开启课堂视觉革命,定义教学场景新方向

发布时间:2025-04-23 来源:人民教育在线
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人民教育在线4月27日电 近年来,随着科技的快速发展和人工智能技术的快速崛起,教育行业的教学生态正在发生深刻的变化,传统意义上的教育信息化正面临不断的迭代和升级,特别是人工智能对课堂教学场景的分析应用,对课堂精准画面的采集提出了更高的要求。目前简单的课堂监控场景画面生成的课堂视频资源凌乱,镜头画面表达面临诸多挑战,已越来越不适应AI模型的后期分析及准确的课堂结论反馈。

四川三舰科技有限公司(以下简称“三舰科技”)作为国内视频图像处理领域的先锋企业,创新研发的“迪派可”视频图像矫正处理系统,处理后的视频图像能精准表达课堂核心场景,能生产出优质课堂视频资源,接入分析平台能对课堂教学进行准确分析总结,现已广泛应用于智能多媒体教室建设、师范生三字一画实训室建设、师范生粉笔实训室建设等应用场景。

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一、智能多媒体教室建设(课堂慧眼系统):

“迪派可”课堂慧眼系统由硬件及平台组成,硬件主要负责采集教室课堂核心画面,由通过视频实时矫正处理后的全黑板画面、教师讲台特写画面、学生全景画面组成,画面通过AI姿态识别实现无感知切换;全黑板画面采集主机吊装于离黑板面2米内倾斜拍摄,实时输出的高清教师板书视频画面清晰直观不遮挡,教师PPT课件和板书视频融为一体,无缝呈现教学过程;语音采集模块内置于吊装主机内,采用语音增强、降噪等算法技术,能清晰拾取全教室内教师、学生语音;整套系统轻量化部署,使用操作简捷,建成后教室环境整洁干净。

慧眼系统生产的精准电影流画面接入三舰科技的教研平台,可以将课堂语音实时转换成段落文字,段落文字和切片视频实时关联,同时平台接入的DeepSeek同步输出课堂分析报告,便于学校巡课、教学教研等应用。

二、师范生三字一画实训教室建设:

为了对学生书写训练或考试过程中的运笔、握笔等基于书写书法规则的细节记录,三舰科技运用“迪派可”视频矫正处理技术,将视频采集摄像机置于书写桌边缘倾斜拍摄书写区域,将变形的书写视频实时处理成正视角的高清视频,确保学生书写过程不遮挡、不碰头,真实反映学生的完整书写过程。

 

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   通过设计师的巧妙设计,桌面书写区域设计成可翻转的结构,同一张书写桌可以实现对毛笔字、粉笔字、钢笔字、简笔画的实训及考试,并且均使用传统书写介质,不改变真实书写训练习惯。

三字一画实训系统接入三舰科技的实训分析管理平台,可实现教、学、练、测、评闭环管理。

三、师范生粉笔实训教室建设:

师范学校学生粉笔实训和板书设计训练实训教室的建设,目前遇到诸多困难,比如教室挂满一排排黑板,阻挡了教师授课示范环节的师生视线,比如吊装简易监控摄像头记录书写过程,书写画面被遮挡,书写内容变形不清晰等问题。

三舰科技开发的师范生粉笔实训教室系统,设计师巧妙地将学生训练书写黑板以倾斜桌面的布局方式呈现,运用“迪派可”视频矫正处理技术,倾斜拍摄倾斜的黑板板面,图像处理后实时输出的图像为正视角的高清视频,书写过程不遮挡,能准确还原真实的书写效果,系统接入三舰科技的实训分析管理平台,可实现教、学、练、测、评闭环管理。

创新技术赋能教育数字化

教育乃国之根本,教育强则国兴,而前沿科技赋能教学系统的应用则是为学生提供优质的教育资源和机会,是培养未来栋梁之材的基石。‌从解决视频畸变的技术突破,到重构教学关系的生态创新,“迪派可”系列产品的价值远超工具本身。它如同教育信息化进程中的“光学棱镜”,既矫正了物理空间的视觉偏差,更折射出技术赋能教育的无限可能。当每一块黑板都能被清晰记录,每一次运笔都能被精准解析,教育便真正实现了从“规模化”到“个性化”的质变。在这条路上,四川三舰科技正以技术创新为笔,书写着中国教育高质量发展的新篇章!



 

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审核:孙诩群 黄霄云 责任编辑:李雪婷

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