新东方海尼曼高级别正式发布,“以读促写”助力少儿英语能力进阶

人民教育在线4月27日电 2025年4月25日，新东方大愚文化独家引进的《海尼曼英语分级阅读》高级别（G3-G5）正式发布，并在京东平台开启首发销售。此次发布标志着海尼曼经典分级读物的完整六个级别首次全面登陆中国市场，结合新东方本土化研发的智能学习系统与丰富伴读资源，为中国孩子提供从启蒙至高中水平的全阶段英语学习解决方案，帮助其高效提升英语听说读写能力，迈上语言与思维的更高阶梯。

新东方海尼曼全系列产品

新东方完整引进海尼曼，打造系统化英语学习方案

据悉，《海尼曼英语分级阅读》为全球英语分级阅读领域的权威产品，由A-Z分级阅读标准的创立者Fountas和Pinnell联合研发，凭借独创的介入式读写体系、丰富内容和精美插图在全球教育领域享有盛誉，深受全球家庭、教师与儿童的信赖与喜爱。

作为新东方旗下内容出版品牌，新东方大愚文化长期深耕英语学习图书领域，致力于为中国学生提供优质学习资源。为更好满足中国儿童的英语学习需求，新东方大愚文化与海尼曼达成战略合作，于2024年9月首次将《海尼曼英语分级阅读》引入中国，首批推出的GK-G2产品及新东方研发的配套教学资源获得了市场的广泛好评。本次G3-G5高级别产品的发布，标志着海尼曼完整六个级别的分级阅读体系全面落地中国，实现了从启蒙阶段到高阶英语学习的全阶段覆盖。

新东方大愚文化常务副总裁窦中川致辞

“我们始终坚信，优质的英语教育产品应当承担双重使命：既要夯实语言基础，更要打开认知视野，而这正是新东方海尼曼产品的特色和优势所在。”新东方大愚文化常务副总裁窦中川在4月25日举办的新东方海尼曼高级别产品发布会上表示，被誉为“开口神器”的海尼曼系列产品不仅能快速提升孩子的语言能力，更能激发他们对知识的渴望和对世界的好奇心。他希望通过与海尼曼和京东的强强联合，为更多中国孩子带来丰富、系统、高效的英语学习体验。

京东图书相关负责人表示，新东方以其深厚的学术底蕴和强大的内容打磨能力，为《海尼曼英语分级阅读》注入了权威注解与时代视角，京东图书则依托平台资源与技术优势，让经典读物以更便捷、更灵活的方式触达读者，相信此系列图书将成为中国学生快速提升英语能力的有力工具。

“阅读不仅是翻开一本书，更是个体与世界的深度对话。”海尼曼版权方HMH大中华区总经理王瑜伟表示，海尼曼独创的介入式读写体系通过打造“会读书、能开口、学写作、善思考”的阶梯式培养路径，助力学生实现语言与思维能力的同步提升，从而更好地认识世界与自我，“希望这部优秀作品不仅帮助中国学生学会读书，更为他们开启更大的世界。”

独创“以读促写”教育模式，构建英语学习新范式

新东方大愚文化青少英文图书高级经理张倩介绍，《海尼曼英语分级阅读》高级别在内容编排上延续了品牌一贯的高标准：一方面，主题包罗万象，涵盖自然科学、历史文化、社会生活等领域，并通过虚构与非虚构内容的均衡配比，让学生在夯实英语能力的同时，拓展跨学科视野，提升通识素养；另一方面，丛书精选大量励志故事，既传递了真、善、美的价值观，又潜移默化地培养孩子的同理心、领导力、资源整合与团队协作能力等核心素养。此外，书中巧妙设计了“世界未解之谜”“悬疑重重”“世界美食”“野外生存”等趣味主题，搭配精美手绘与实景插图，让孩子在沉浸式探索中实现从“爱读书”到“会思考”的跨越。

新东方大愚文化青少英文图书高级经理张倩发言

张倩介绍，《海尼曼英语分级阅读》独创“以读促写”教育模式，通过科学的设计实现语言能力的螺旋式提升。在阅读方面，采用“事实、逻辑、思辨”三维阅读思维培养模式。在写作方面有着循序渐进的设计，在种子阶段（GK-G1）注重词汇和句式积累，在幼苗阶段（G2-G3）提供启发式写作引导，在成长阶段（G4-G5）则注重思维培养，加入议论文与说明文的实战写作训练，共配套28种写作训练模块，帮助学生实现从语言输入到表达应用的能力进阶。

特别值得一提的是，基于对中国家庭英语学习痛点的深入洞察，新东方在独家引进原版《海尼曼英语分级阅读》丛书的基础上，充分发挥产业生态优势，为中国儿童量身打造了丰富的伴读资源，包含点读笔（GK-G2可点读）、新东方小书童APP闯关式互动学习等智能系统，以及阅读日志、分类收纳盒等趣味伴读工具，为家庭提供“保姆式伴读”，既有助于解决家长的辅导难题，又能有效激发学生兴趣，提升学习效果。

与会嘉宾合影

发布会上，京东图书、新东方大愚文化与HMH相关负责人、知名教育博主围绕“分级阅读与孩子英语能力养成”话题展开深入探讨，并共同见证了新东方海尼曼高级别产品的发布。

新东方海尼曼全系列产品的面世，既是新东方在内容出版领域的重要突破，也是中国英语分级阅读发展的里程碑。新东方大愚文化表示，未来将继续践行“教育+出版”融合发展路径，打造更多精品内容和智能化学习解决方案，为培养具有全球胜任力的新时代人才贡献力量。