1300公里外的约定：他们用两年，把支教过成了“家人日常”

“张老师，你还记得去年答应我的‘重庆小面故事’吗？”2025年暑假，山东成武县古城社区服务中心，11岁的宋宪宁攥着一张泛黄的便签纸，扑进刚下车的志愿者怀里。这张写满成长约定的纸条，是重庆邮电大学“邮渝古成”支教团与鲁西南孩子们两年羁绊的缩影。

2024年7月，第一次踏上成武土地的志愿者们，被社区里的场景揪紧了心：不少孩子放学后只能在路边玩耍，家长们忙着务工，课后看护成了难题。“共享带娃”项目虽已启动，却缺专业引导。团长张仕臣当即决定：“不能只送物资，要做孩子们的‘临时家人’。”

广播电视编导专业的牟灿，和孙智航结了对子。第一次见面，这个内向的小姑娘躲在奶奶身后，攥着衣角不说话。牟灿掏出手机里重庆校园的视频，又递上一张手绘便签：“以后我教你拍视频，你跟我讲文亭湖的故事，好不好？”便签的背面，是她写下的“成长约定”。此后每个周末，牟灿的镜头里多了个小身影：孙智航对着镜头介绍家乡的荷花，分享学习的进步，渐渐从怯生生的小姑娘，变成了能主动主持活动的“小主播”。

小学英语专业的庞国康，遇到了“英语困难户”朱嘉乐。男孩总说“英语没意思”，上课低着头不吭声。庞国康没急着补课，而是带着他用英语唱《小星星》，玩“家乡景点接龙”游戏。当朱嘉乐能用英语流利介绍“文亭湖的传说”时，他偷偷塞给庞国康一个手工笔筒：“用塑料瓶做的，像你教我的‘变废为宝’。”这个细节，被庞国康写进了乡村振兴观察报告，也成了她对乡村教育的深刻体悟。

支教团的脚步，不止停留在课堂。作为国家级“绿色长征科考实践团”，他们带着孩子们沿着护城河取样，教居民垃圾分类；用纸箱、瓶盖制作台灯、相框，让环保理念走进家家户户。趣味运动会上，6岁的小男孩摔倒后爬起来继续接力，17岁的高中生主动帮小朋友扛道具，团队协作的种子在汗水中生根。

一次家访，居民刘阿姨的叹息让志愿者们心头一沉：“孩子成绩挺好，可万一考上大学，学费可咋凑？”这句话，让支教团萌生了政策宣讲的想法。恰逢山东省招募资助政策宣讲团，他们立刻报名入选。

此后，成武县的校园里、村落中，多了群“政策宣传员”。在成武一中，志愿者用自己的助学贷款经历，帮高三学子算清“助学账”：“学费有贷款，生活有助学金，放心去追梦！”在祝桥村的田埂上，他们给留守老人逐字念政策手册，用方言解释申请流程。当后张口村的王大爷听完宣讲，拉着志愿者的手哽咽道：“这下俺孙子上大学的事，终于不用愁了”，所有人都觉得，所有的奔波都值了。

两年间，这样的温暖瞬间不断上演：孩子们在漆扇上画下志愿者的模样，在离别时塞来写满“舍不得”的手写信；志愿者们记住了每个孩子的喜好，把“下次见”变成了不变的约定。2025年暑期报名时，社区服务中心的电话被家长们打爆，“孩子盼着志愿者来，比盼过节还上心”，成武县志愿工作服务中心主任王庆的话，道出了这份双向奔赴的深情。

如今，“邮渝古成”支教团的实践，早已不是简单的高校帮扶。重庆邮电大学传媒艺术学院以“三个一”任务为纽带，在学院党委副书记罗宇老师的指导下，这场长达两年的让大学生在基层实践中成长，让社区孩子收获知识与陪伴，更搭建起“青年成长—教育帮扶—乡村振兴”的良性闭环终于形成了

那张最初的“成长约定卡”，早已被孩子们珍藏。而这场跨越1300公里的双向奔赴，还在继续——下一批志愿者已经出发，带着初心与热爱，在鲁西南的土地上，续写着关于青春、陪伴与希望的故事。（通讯员：张仕臣 牟灿）