校园流动“小礼帽”，同学们争当文明小使者

人民教育在线4月7日电（通讯员 张珊珊）“原来在公交车上轻轻说话也是文明行为呀！”东海学校三年级的王雨轩在活动现场恍然大悟。4月7日下午，北仑洛可社工联合宁波小记者团队将“文明小礼帽”课堂带进校园，通过趣味科普和互动游戏，让80多名孩子明白了“小志愿者能做哪些事”。

文明课堂搬进教室：礼仪知识“童”心传

社工姐姐手持卡通课件，巧妙地将复杂的礼仪规范“翻译”成同学们听得懂的语言：“排队时像小树苗站直”“看到老人要像弹簧一样跳起让座”。同学们分成10个小组，在“文明拼图”上用彩笔绘制出乘车场景：有人画出戴着耳机的“静音乘客”，有人描绘出扶着老奶奶上车的“红领巾”，拼成一幅流动的文明画卷。这些生动的画面不仅展现了同学们对文明的理解，也激发了他们对文明行为的兴趣。

角色扮演玩出责任感：文明实践“童”步走

最热闹的环节当属“公交情景剧”。同学们通过抽签扮演司机、老人、背书包的学生等角色。有人故意在“车厢”里跑来跑去，却被“文明小督察”及时喊停：“同学请抓好扶手，急刹车会摔跤哦！”四年级的李明还自创了一段“安全顺口溜”：“上车别争抢，下车等门开，头手不伸出，文明小使者我最棒！”同学们在欢声笑语中学会了如何在公交车上文明出行，也感受到了作为文明小使者的责任与担当。

童言童语写满承诺书：文明行动“童”践行

活动接近尾声时，每个孩子都领到了一张“文明任务卡”。他们歪着脑袋，认真地填写自己的文明承诺：“我要当车厢清洁员”“我负责提醒同学别大声说话”。五年级的张小萌写得最为实在：“先管好自己不说脏话，再帮别人。”这些带着些许错别字的承诺书，被社工精心塑封成“成长档案”，挂在教室后墙的文明树上，成为同学们文明成长的见证。

“下次坐微公交，我要把学到的都用上！”同学们簇拥着社工，像一群刚刚戴上“小礼帽”的文明小卫士，眼中闪烁着对文明的向往和决心。

大碶街道新时代文明实践所负责人介绍，"五员上岗解锁"志愿+"密码，在洛可社工设计的"三时三课"体系中，志愿者们分工明确：观察员记录乘车问题，宣传员绘制文明漫画，引导员示范安全乘车，实践员清洁车厢环境，管理员协调服务流程。这次培训后，项目也计划在更多的学校开展培训，协助建立志愿服务分队。"

这次活动不仅让“文明小礼帽”项目走出岷山学校，更在东海校园播撒下新的志愿火种。未来，这些同学们将成为校园和社区中的文明小使者，用他们的行动传递文明的力量，让文明之花在更多地方绽放。